GLOSSARY ENTRY (DERIVED FROM QUESTION BELOW) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
|
13:05 May 28, 2012 |
English to Czech translations [PRO] Science - Mathematics & Statistics | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
|
| ||||||
| Selected response from: Pavel Prudký | ||||||
Grading comment
|
Discussion entries: 2 | |
---|---|
evaluate equations/formulas given values of the variables and solve problems by vyhodnoťte rovnice/vztahy, když jsou dány hodnoty proměnných, a jejich využitím vyřešte problémy Explanation: * |
| ||
Notes to answerer
| |||
Login to enter a peer comment (or grade) |
evaluate equations/formulas given values of the variables and solve problems by Vyhodnoťte rovnice/vzorce ze zadání proměnných a s jejich pomocí vyřešte úlohy Explanation: Nebo takto |
| ||
Notes to answerer
| |||
Login to enter a peer comment (or grade) |
evaluate equations/formulas given values of the variables and solve problems by stanovení hodnoty funkce/výrazu pro konkrétní hodnoty proměnných a její využití k řešení úlohy Explanation: - Zvolil jsem tvar nikoliv v infinitivu, snad nevadí, více mi to sedí do osnov.. pokud máte vše ostatní v infinitivu, určitě to moje jde upravit…… - Hodnotu rovnice jako takové si z matematického hlediska dost dobře neumím představit… Buď se jedná o hodnotu neznámé (řešení rovnice), hodnotu proměnné nebo jen levé či pravé strany (výrazu), ale hodnota rovnice mi dává význam jen v jiných kontextech, např. k vyřešení úlohy…… - K Vaší úvaze - ta první část to nebude, to je prosté řešení rovnice, není to stanovovaní hodnoty výrazu, tj. dosazování do výrazu… - jo a ještě dovětek – problémy sice jsou i matematické, ale ve škole tomu anglickému „problem“ pasuje spíše „úloha“.. Paradoxně oni zase našim problémům říkají „challenge“ nebo „issue", ale to už sem nepatří… -------------------------------------------------- Note added at 1 hr (2012-05-28 14:07:31 GMT) -------------------------------------------------- termín vzorec lze pochopitelně také použít, ale i zde mám stejný problém jako s rovnicí, vzorec má dvě strany, je vlastně vyjádřením matematického vztahu pomocí výrazů.... -------------------------------------------------- Note added at 2 hrs (2012-05-28 16:00:38 GMT) -------------------------------------------------- „dosazení do rovnice/vzorce” to být určitě může, a taky to dává jasný smysl…… :-) -------------------------------------------------- Note added at 2 hrs (2012-05-28 16:02:44 GMT) -------------------------------------------------- ....pak není nutné utíkat od rovnice k funkci :-) |
| ||
Grading comment
| |||
Notes to answerer
| |||
Login to enter a peer comment (or grade) |
evaluate equations/formulas given values of the variables and solve problems by Vyčíslete hodnoty z daných rovnic a vzorců a pomocí nich řešte úlohy Explanation: ... -------------------------------------------------- Note added at 7 h (2012-05-28 20:45:47 GMT) -------------------------------------------------- err: Vyčíslete hodnoty proměnných z daných rovnic a vzorců a pomocí nich řešte úlohy |
| ||
Notes to answerer
| |||
Login to enter a peer comment (or grade) |
Login or register (free and only takes a few minutes) to participate in this question.
You will also have access to many other tools and opportunities designed for those who have language-related jobs (or are passionate about them). Participation is free and the site has a strict confidentiality policy.