Nov 4, 2012 14:06
11 yrs ago
English term
explorable question
English to Czech
Other
Education / Pedagogy
e-training
Dobry den, prekladam nejake skoleni, jehoz soucasti jsou i testy k overeni nabytych znalosti. V techto testech se pouzivaji ruzne typy otazek, vcetne explorable questions. To by podle meho pruzkumu mely byt otazky, ktere vyzaduji ze strany ucastniku skoleni jistou aktivitu, napr. vyhledani a vyhodnoceni potrebnych informaci, nikoli jen vyber z predem danych moznosti. Cesky jsem nasla "vyzkumna otazka", ale nevim, jestli je to terminus technicus nebo zda radeji pouzit nejake opisne reseni.
Proposed translations
(Czech)
3 | podnětné/podněcující otázky | Hannah Geiger (X) |
3 +1 | prozkoumatelny/a otazka/y | Maria Chmelarova |
3 | otázka na schopnost využívat... | rosim |
Proposed translations
2 hrs
Selected
podnětné/podněcující otázky
rozumím tomu v tomto smyslu:
Při postupném zařazování problémové metody do vyučování je zpočátku vhodné, když učitel
formuluje problémovou úlohu a seznámí žáky s údaji potřebnými k jejímu řešení. Nato žáci buď
sami nebo na podnětné otázky učitele navrhují vlastní postupy řešení. Vybírají z nich ty,
které se zdají nejvhodnější, úlohu vyřeší a ověří si správnost zvolených postupů.
http://is.muni.cz/th/79991/pedf_m/Nestandardni_ulohy-_diplom...
Krok č. 2 – podnětné otázky
Poté, co jsou žáci přesvědčeni, že splnili úkol č.1, postoupí k druhému kroku, který má
napomoci aktivnímu přemýšlení a rozšiřování úhlu pohledu formou podněcujících otázek.
http://skolniuceni.cz/PDF soubory a texty/Volf_textdoc1-empi...
--------------------------------------------------
Note added at 3 hrs (2012-11-04 17:23:45 GMT)
--------------------------------------------------
i.e. překlad nazpět (doslovný) je tedy suggestive, incentive etc., což by mi dávalo smysl
Při postupném zařazování problémové metody do vyučování je zpočátku vhodné, když učitel
formuluje problémovou úlohu a seznámí žáky s údaji potřebnými k jejímu řešení. Nato žáci buď
sami nebo na podnětné otázky učitele navrhují vlastní postupy řešení. Vybírají z nich ty,
které se zdají nejvhodnější, úlohu vyřeší a ověří si správnost zvolených postupů.
http://is.muni.cz/th/79991/pedf_m/Nestandardni_ulohy-_diplom...
Krok č. 2 – podnětné otázky
Poté, co jsou žáci přesvědčeni, že splnili úkol č.1, postoupí k druhému kroku, který má
napomoci aktivnímu přemýšlení a rozšiřování úhlu pohledu formou podněcujících otázek.
http://skolniuceni.cz/PDF soubory a texty/Volf_textdoc1-empi...
--------------------------------------------------
Note added at 3 hrs (2012-11-04 17:23:45 GMT)
--------------------------------------------------
i.e. překlad nazpět (doslovný) je tedy suggestive, incentive etc., což by mi dávalo smysl
4 KudoZ points awarded for this answer.
Comment: "Děkuji. Toto řešení se mi zdálo nejvhodnější."
+1
37 mins
prozkoumatelny/a otazka/y
tak by to bolo doslovne, len sa mi to akosi nehodi do textu, ktory uvadzate.
1 day 13 hrs
otázka na schopnost využívat...
...
Something went wrong...